大家好，【#五年级班主任工作计划计划#】具体是什么情况，一起往下看看。
五年级班主任工作计划一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质。
以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
二、班级基本情况 ：本班共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人。
学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
三、班级工作重点及目标（一）班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的集体主义教育、团结向上、诚实守信的教育安全教育以及心理健康教育。
（二）具体工作：1. 继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2. 做好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。
3. 做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。
4. 做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5. 使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
（三）本班学生奋斗目标1. 形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2. 争当学校的“优秀班集体”。
3. 考试平均成绩保持在全乡前5名4. 发展学生个性特长，促进身心健康。
四、具体措施 ：1. 根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
培养学生良好的自律意识，课堂、课间、课后养成良好的学习习惯。
继续抓好学生的日常行为习惯的养成教育，特别是上课纪律。
重点放在教育学生逐步养成良好的学习习惯上、好人好事等行为习惯上。
并根据本班实际制定班级公约，有标准有实施，家的氛围更浓！卫生制度等。
班级制度建立和实施的同时还应注意学生的个体差异，对不同程度、不同特点的学生要有不同的要求。
2. 继续巩固上学期的学生评比台和“花仙子”栏目等评比活动。
通过评比促进良好习惯的养成，并培养学生的能力。
通过“争星”活动激发学生竞争意识，对优秀的学生进行奖励。
通过“争星”活动培养学生能力，树立榜样并为大家树立一个榜样旗帜——花仙子栏目中各组的旗帜标语（如：团结合作组；开拓进取组；互帮互助组；快乐学习组；天天向上组等等）。
各组中表现优秀的队员有机会参加“优秀小组”的评比活动，让优等生得到展示自己的舞台。
同时培养学生的集体意识和集体荣誉感。
在班级里开展红花朵朵开等个人评比活动。
开展丰富多彩的主题班会活动，利用班会开展一些专题性的活动，比如：卫生习惯主题班会、读书活动等。
同时对学生习惯养成进行检测和跟踪以便做到针对的学生群体具有普遍性（因为人数多难以针对每个孩子进行训练）。
做好学生转化记录、做好学生课间值日等督促检查工作协助任课老师对班级进行教育教学工作管理并做好家长的联系工作。
开展“优秀小组”的评比活动并力争有所创新。
加强学困生的转化工作由班内各小组长对各组同学的表现情况记载下来并对组内同学进行监督和帮助。
在班级里开展丰富多彩的“阳光活动”（体育节中学校各组织进行的体育比赛以及美术科技比赛中班内各项比赛等），使学生能力得到展示和提高 。
创建和谐的师生关系有利于心理教育工作的开展不断积累工作经验促进本班心理健康教育水平的不断提高为建和谐师生关系进而开展有效的教学创造有利的条件为学生愉快地学习和健康的成长提供良好的外部环境让学生在积极进取的气氛中学习心理得到不断的发展和提高促进身心健康开展有益的文体活动如：读书节活动；艺术节活动；运动会等积极参加学校的各项文体活动使学生全面发展在活动中可以增长知识培养情感、陶冶情操等充分发挥班级的教育功能把德育和智育有机结合在一起促进学生的全面发展和健康成长努力培养社会主义事业的建设者和。
【五年级班主任工作计划计划】到此完毕，希望对大家有所帮助。